Das EUPEHS-Forschungsinstitut hat die Schwerpunkte
1 – Neue Psychotherapien: SKT, SBT und PKP
Aktuell: MVT = Mentalisierungsfördernde Verhaltenstherapie. (Sulz 2021, 2022, 2023).
– SKT
– SBT
– SJT
– PKP Psychiatrische Kurz-Psychotherapie
– SBT-Ausbildung
2 – Verhaltensdiagnostiksystem VDS
3 – Kindheit und Familie
– Entwicklungspsychologie
– Kindheit ohne Kinderkrippe?
– Kinderkrippen-Ampel falls es nicht ohne geht
4 – Coaching
5 – Kostenlose Downloads von Vorträgen und Workshops
6. Aktuell: Corona-Virus – Infektionsschutz erhöhen
SKT
Die Strategische Kurzzeittherapie SKT ist Gegenstand aktueller Forschungsprojekte.
Derzeit wird eine webbasierte Selbsterfahrungsmodul entwickelt: SKT-Selbstentwicklung_25
(Serge Sulz und Pia Commanns)
SBT
Es liegen zahlreiche Evaluationsstudien zur Strategisch-Behavioralen Therapie SBT vor. Gegenwärtig laufen SBT-Zusatzausbildungen mit anschließender Zertifizierung (siehe die Jahresprogramme der CIP-Akademie)
SJT
Aktuell wurde die letzte von drei Evaluationsstudien abgeschlossen. Das Konzept der Strategischen Jugendtherapie (Annette Richter-Benedikt) wird Anfang 2020 in einem Lehrbuch umfassend und praxisorientiert publiziert und verfügbar sein.
PKP (ursprünglich für die Psychiatrie als Psychiatrische Kurz-Psychotherapie entwickelt ist PKP jetzt auch Psychologische Kurz-Psychotherapie als auch Psychosomatische Kurz-Psychotherapie) ist ein einfach anzuwendendes und zugleich umfassendes Therapie-Tool, das störungsspezifisch den Anwender durch die gesamte Behandlung führt, teils als Handbuch (Ringbuch), teils als Sprechstunden- oder Therapie-Karten.
Zwei Evaluationsstudien belegten, dass in sehr vielen Fällen eine Kurzzeittherapie ebenso wirksam und ebenso nachhaltig ist wie eine Langzeittherapie.
SBT- Ausbildung
Es besteht die Möglichkeit, eine Zusatzausbildung in SBT an der CIP-Akademie zu absolvieren. Siehe deren aktuelles Jahresprogramm: kirinus-akademie.de
Verhaltensdiagnostiksystem VDS
Die zahlreichen evaluierten und teilweise standardisierten Fragebögen, Interviewleitfäden und Checklisten des VDS-Systems können hier kostenlos heruntergeladen werden. Es benötigt keine besondere Erlaubnis zur Nutzung in Forschung. Lehre und Psychotherapie. Sie dürfen aber nicht verändert werden und das Copyright muss sichtbar bleiben. Es laufen weitere Studien zur Evaluierung und Standardisierung.
Kindheit und Familie
Entwicklungspsychologie
Hier ist einerseits die Weitergabe von unverzichtbares Wissen für Psychologen, Psychotherapeuten, Pädagogen, Erzieher und Eltern ein Schwerpunkt. Andererseits werden Studien zu diesem Thema durchgeführt.
Kindheit ohne Kinderkrippe
Die entwicklungspsychologische Forschung kommt (im Gegensatz zu politisch oder wirtschaftlichen Interessen dienenden Studien von von der Wirtschaft finanzierten Instituten) zu dem Ergebnis, dass Kinder unter drei Jahren in der Familie bleiben sollten – nicht inbedingt in der Kleinstfamilie mit drei bis vier Familienmitgliedern, sonder in einem größeren Familienverbund, der heute am ehesten durch Wahlverwandschaften zu verwirklichen ist. Forschungsprojekte dienen der Entwicklung und Konzeptionierung solcher Lebensformen, die eine lebenswerte Kindheit ermöglichen.
Eine gute Kinderkrippe finden, falls es nicht vermeidbar ist: Die Kinderkrippen-Ampel dient als Leitfaden für Eltern, aber auch als Qualitätskriterienliste für Träger von Kinderkrippen.
Letzte Forschungsergebnisse: In Zusammenarbeit mit dem Lehrstuhl für Sozialpädagogik (Prof. DDr. Janusz Surzykiewicz) der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt wird das Projekt “Risiken der Betreuung in Kinderkrippen” (Forschungsbericht) durchgeführt. Ein vorläufiger Forschungsbericht liegt hier zum kostenlosen Download vor.
Coaching
In allen genannten Bereichen ist in zahlreichen Institutionen Bedarf an Unterstützung, Beratung und Coaching. Hierfür steht EUPEHS zur Verfügung.
Vorträge – Vorlesungen – Seminare – Workshops
Siehe unter kostenlose Downloads
NEU: Literatur – Publikationen von Serge Sulz sowie Gesamtübersicht
Serge K. D. Sulz – Angaben zur Person